古文は、国語の試験に必ず含まれている単元です。
受験生は苦労している子も多いでしょう。
最近は古文演習をよく挟んでいるので、古文を教えることが多いです。
古文読解に必要なことは
□現代仮名遣いに直せるようにする
□係結びを覚える
□必要な単語を覚える
□必要な文法を覚える
□敬語から主語を判断する
□登場人物が何人いて、同一人物が誰かを押さえる
□古文の話の展開に慣れる
など、いろいろありますが、こういうことが一つ一つできるようになっていけば、伸びていきます。
覚えなければいけない単語や文法自体は、英語に比べたら遥かに少ないですから、
分量としては少ないです。
しかし、残念なことに、中学校でこういう古文の学習をしたことがある子はいません。
もちろん、中学校で古文の授業はあるんですよ。しかし、受験に向けていざ発進となった時に、ゼロからスタートとなる子がほとんどです。
中学校の古文の授業と、受験の古文が結びついていることはありません。少なくとも生徒の中では。
ですから、ゼロから始めるつもりで取り組まなければなりませんね。
しかし、本気でやれば覚えるべき量は知れていますから、平日1日4〜5時間、休日1日8〜10時間勉強をする標準的な受験生なら、今からやっても問題はないでしょう。
あとは、古文の展開に慣れなければいけませんね。
主語が分かりにくかったり、話の展開が早くてわかりにくかったり、登場人物が複数いると思ったら全員同じ人物だったり…
敬語で動作主を判断できる、特定の形を見れば主語を特定できるなど、テクニックはいくつかあります。
ただし、最終的には読解力を鍛えた方が強いことも多いですから、
一定以上単語や文法など覚えるべきことを覚えたあとは、古文読解を繰り返して、実践で読解力を鍛えていきましょう。
受験生は苦労している子も多いでしょう。
最近は古文演習をよく挟んでいるので、古文を教えることが多いです。
古文読解に必要なことは
□現代仮名遣いに直せるようにする
□係結びを覚える
□必要な単語を覚える
□必要な文法を覚える
□敬語から主語を判断する
□登場人物が何人いて、同一人物が誰かを押さえる
□古文の話の展開に慣れる
など、いろいろありますが、こういうことが一つ一つできるようになっていけば、伸びていきます。
覚えなければいけない単語や文法自体は、英語に比べたら遥かに少ないですから、
分量としては少ないです。
しかし、残念なことに、中学校でこういう古文の学習をしたことがある子はいません。
もちろん、中学校で古文の授業はあるんですよ。しかし、受験に向けていざ発進となった時に、ゼロからスタートとなる子がほとんどです。
中学校の古文の授業と、受験の古文が結びついていることはありません。少なくとも生徒の中では。
ですから、ゼロから始めるつもりで取り組まなければなりませんね。
しかし、本気でやれば覚えるべき量は知れていますから、平日1日4〜5時間、休日1日8〜10時間勉強をする標準的な受験生なら、今からやっても問題はないでしょう。
あとは、古文の展開に慣れなければいけませんね。
主語が分かりにくかったり、話の展開が早くてわかりにくかったり、登場人物が複数いると思ったら全員同じ人物だったり…
敬語で動作主を判断できる、特定の形を見れば主語を特定できるなど、テクニックはいくつかあります。
ただし、最終的には読解力を鍛えた方が強いことも多いですから、
一定以上単語や文法など覚えるべきことを覚えたあとは、古文読解を繰り返して、実践で読解力を鍛えていきましょう。
